一、水煮什么都可以,为什么煮三国
《水煮三国》简介
水煮三国的意思是将浓缩的道理让它浅显话分析三国中的管理学
枕侧兵法，幕后镜鉴，饭后小品，茶余谈资。中信出版社推出的成君忆著的《水煮三国》是一部以小品形式演绎的管理学著作，作者把人力资源管理和市场营销管理中遇到的各种问题及对策，用大话三国的形式生动形象地表述出来，诙谐幽默，引人入胜，使读者在轻轻松松的阅读中受到深刻教育。
以妇孺皆知的三国故事为底料，烹制一盆麻辣风味的快意管理学。作者是个出了名的三国迷，写作此书时又客串了一回说书匠。如“让心灵充满**”一节中，张飞对刘备说：“我是一杯清水，无忧无虑。你是一杯浑水，整天灰头灰脸。这杯浑水怎样才能清澈？”刘备回答可用沉淀法和过滤法，关羽则说这两种方法各有弊病。张飞一声不响把二位兄长带入卫生间，把那杯浑水接在打开的水龙头下面急冲，不到一分钟，浑水完全变成了清水。他说：“你应该选择那些积*的令人振奋的思想，让它不断地冲刷你的心灵。”刘备的徐州公司*用了桃色**度很强的吕布为常务副总经理，谁知吕布不仅擅长做业务，而且擅长做资产转移，不到一年将公司掏成了空壳。陈登帮刘备总结教训时说，一个称职的管理者应该“只做自己该做的事，不做部属该做的事。”但授权不是让你放弃自己的权力，而是通过授权使你的权力更具效能。你给出胡萝卜时，绝不能扔掉大棒。曹操帮刘备总结教训时说：“《西游记》中唐僧是完美型*格，孙悟空是力量型*格，猪八戒是活泼型*格，沙和尚是和平型*格。唐僧是怎样管好孙悟空的？答案是他会念紧箍咒！”
以妙趣横生的寓言小品为原料，形象诠释管理学精义。如在论述推销员的创意时讲了“把梳子卖给和尚”的故事：甲先生跑了3座寺院，受到无数次和尚的臭骂和追打，终于感动了一个小和尚，卖了一把梳子。乙先生找到一古寺住持，建议10座香案前各放一把梳子，供佛众参拜前梳头，住持同意并买下10把梳子。丙先生到一座宝刹对方丈说：“对进香者宝刹应有回赠。我有一批梳子，您的书法超群，可刻上‘积善梳’三字，然后作为赠品。”方丈大喜立刻买下1000把梳子。作者对至今仍被奉为经典的这则营销故事作了***的批判，认为它实际上是在鼓励一种商业欺诈，与真正的营销谋略风马牛不相及。还有一则“丹顶鹤的故事”：丹顶鹤被狮子大王选定为森林王国的宰相，记者山鸡想采访它，梅花鹿告诉山鸡：“丹顶鹤不会接受采访，它认为所有的荣耀都应该归功于狮子。它有一条**的‘三不理念’：称职的管理者应该做到不与**争名，不与部下争功，不与同僚争利。”山鸡说：“人都说在狮子身边工作的只有两种人，忍气吞声的人和溜须拍马的人。”梅花鹿解释说：“丹顶鹤是另一种勇于任事的人。通常**者会承受多种巨大的压力，勇于任事的部属会通过妥善规划主动承担更多责任以减轻**的负担，其目的是维护团队的利益。而拍马之徒则是为了谋取一己私利。”
以现代中外管理新理念为调料，强化管理学内涵。书中每一章，前有典籍摘引，提纲挈领；中配风趣漫画，形象生动；后有作者评说，画龙点睛。如**章评说：态度决定一切，很少人能够理解这句话的真谛。如何理解自己的生活和客观条件，完全取决于自己的态度。所有的资源和力量都可以支持你去实现那种成功的可能*。你的态度越积*，你的决心就越大，你所能调动的资源和力量就越多，成功的概率也会随之上升。态度决定了成功的*大概率。再如第三章评说：箍水桶是一种以人为本的管理哲学，它能对你的每一项人事决策产生指导*的影响，从而可以建立一种以价值观为基础的劳资关系，培养出有强烈团队意识和高忠诚度的员工。书中还将**的“木桶理论”加以引申：一只木桶能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密。据此得出结论：一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合。全书行文古今杂糅，庄谐齐备，看似荒诞不经，实则深意大存。
《水煮三国》在表述形式上一反管理学著作的刻板说教，开语意创新、寓庄于谐的先河，自2003年7月问世以来，市场反响出奇热烈，几乎稳居各大书店排行榜前五名，迄今已重印25次，销量突破80万册，预计到今年年底将轻松突破百万大关，成为本土财经书的一个奇迹。看中其良好创意的*钱效应，“一窝蜂”式的跟风模仿之作争先登场，在书店中《水烩三国》、《水煮后三国》、《水煮春秋战国》、《水煮楚汉风流》、《煮酒论三国》、《麻辣三国》等20余种模仿秀蜂拥而出，有的从版式设计到内容选材都与《水煮三国》如出一辙。有评论家惊呼：“克隆书层出不穷，‘三国’被煮烂了。”出书贵在创意，无论对出版社和作者来说，一味追随或克隆别人的现成创意都是一种低能、庸俗和急功近利的行为。有出息的出版社和作者当另辟蹊径，多推富有新意的佳作，别总想着嚼别人嚼过的馍来分一杯羹了
回答者：horizonman-经理四级 11-5 22:14
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水煮三国
成君忆
**课命运是一只沦落在鸡窝里的鹰
话说人生大势，成败与否，在乎一心。通俗地说来，无论富家儿郎或寒门子弟，无论市井小民或工商巨贾，每个人都在用他自己的理念决定、进入他的生存状态，并且把他的生存状态解释为成功、失败或者命运。在教育心理学领域有一句经典名言：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种*格；播下一种*格，收获一种命运。”很好地诠释了思想与命运之间的互动关系。出身贫寒的少年刘备，又用自己的人生历程，很好地诠释了这句经典名言。
刘备是河北省**市的一名**。因为幼年丧父，全靠寡母养家糊口，日子过得异常艰苦。上高三那年冬天的一个夜晚，刘备上完晚自习回到家，看到母亲还在昏暗的灯光下缝着棉靴。刘备说：“妈，这天寒地冻的，早点睡呀！”
母亲回答：“你明年就要参加**了。我多做一双棉靴，就可以多卖十块钱，好给你凑足上大学的学费。”
刘备蹲在母亲膝前，鼻子一酸，泪水就要涌上来了。他呜咽着说：“妈，上大学要花很多钱的。我们家太穷了，这点钱能派上什么用场呢？别做指望啦！”
母亲听得肩头颤抖了一下，问他：“难道你准备在这个穷窝里过一辈子吗？”
刘备苦涩地说：“那有什么办法？可能，这就叫命中注定吧？”
母亲放下针线，看着她的儿子，说：“我小时候读过《三字经》，还能思考一些问题。你说的命中注定，究竟是人之初的事呢，还是人之后的事？我给你讲一个故事，也许能帮助你找到答案。”
一只鹰蛋从鹰巢里滚落了出来，掉在草堆里。有个人发现了他，以为是一只鸡蛋，把他拿回家去，放在鸡窝里。鸡窝里有一只母鸡正在孵蛋，他和其他的鸡蛋一样，被孵化了出来。
于是，他从小就被当做一只小鸡，过着鸡一样的生活。由于长相古怪，许多的伙伴都欺负他。他感到孤独和痛苦。
有一天，他跟着鸡群在稻场上啄谷子。忽然，山那边一道黑影飞掠了过来，鸡们惊慌失措，到处躲藏。等到危机过去，大伙儿才松了一口气。
“刚才那是一只什么鸟啊？”他问。
他的伙伴告诉他：“那是一只鹰，至高无上的鹰。”
“喔，那只鹰真是了不起，飞得那样潇洒！”他发出内心的羡慕，“如果有一天，我也能像鹰一样飞起来，那该多好！”
“简直是痴心妄想！”他的伙伴毫不留情地训斥他说：“你生来就是一只鸡，甚至连鸡们都为你的丑陋感到丢脸，你怎么可能像鹰一样飞呢？”
母亲讲完故事，问道：“儿子，所谓命运，就是一只沦落在鸡窝里的鹰。现在，你愿意选择鸡一样的生活呢，还是鹰一样的展翅高飞？”
刘备呆呆地问母亲：“您认为儿子是那只不幸沦落在鸡窝里的小鹰吗？”
母亲肯定地说：“是的，你是鹰的后代，你应该去追求属于你的蓝天，不要为了眼前的一两颗谷子唉声叹气！”她告诉儿子，他的爷爷的爷爷的爷爷是汉景帝的儿子刘胜，由此上溯，他其实是汉高祖刘邦的后裔、根红苗正的皇族血脉。
刘备幡然醒悟，毅然对母亲说：“妈，我懂您的意思，我一定不会辜负您的期望！”经过刻苦攻读，第二年，刘备终于考取了长江国际工商管理大学。拿到*****的那天，母子俩悲喜交集，关着门抱**哭。
